画面没有出现的人或物，可以通过声音建立角色正在面对的世界。

例如脚步方向、远处广播与门后的交谈，会延伸视觉边界；优秀的声音设计让观众主动补足空间。

把评价拆为表现形式和接受效果两部分，能避免直接用个人好恶替代分析。即使读者得出相反判断，也可以在公开作品的具体片段上讨论原因。

延伸阅读时，可把“画外声音如何制造期待”与“声音信息会不会产生叙事误导”当作两个不同方向的问题：前一个着眼于现象的边界，后一个强调观看者的实践。它们并不预设答案，而是邀请读者用可明确指认的材料支持自己的判断。